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最新幼儿园大班美术欣赏:超级大苹果

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教学资料参考范本 最新幼儿园大班美术欣赏:超级大苹 果 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 1/3 活动目标: 1.欣赏马格利特的作品,感受与理解画面并能大胆表述。 2.尝试运用对比的手法,表现超大苹果与背景物的大小关系。 3.乐于展示介绍自己的作品,分享创作的喜悦。 活动过程: 一、欣赏感受作品,理解画面并能进行表述 1. 师生共同欣赏马格利特的作品,通过提问,帮助幼儿理解画 面。 师:“我们来欣赏一幅作品。你看到了什么?” (引导幼儿从苹果与周围物体的比较中感受苹果的大)“你有什 么样的感觉?”。 2.继续欣赏玛格利特作品,进一步感受超现实的表现手法。 3.小结。 师:“这位画家的名字叫玛格利特,他的想象力太丰富了,我们 小朋友的想象力也很丰富,我们也可以尝试画一幅超大苹果的图画。” 二、师生共同讨论超级大苹果的表现方法 讨论:添画哪些背景物来表现苹果的巨大呢? 师:“画家把苹果放在房子里和大海上,你想把这个苹果放在什 么地方?周围可以添画些什么?”(鼓励幼儿大胆想象) “怎么样添画背景物才能突出这个苹果非常非常的大呢?”(引 导幼儿理解超现实作品中苹果与背景物的对比关系) 三、幼儿大胆创作,教师个别指导 2/3 师:“大家都很想赶快把自己想像的超级大苹果给画出来了!老 师这里有一些纸,有的大一些,有的小一点,选一张你喜欢的到座位 边去画超级大苹果吧!” 四、展示交流 1.教师帮助幼儿将完成好的作品展示出来供大家欣赏。 2.鼓励幼儿大胆介绍自己的作品,体验创作的喜悦。师:“我们 小朋友创作的超级大苹果真是太棒了!你们最喜欢哪一幅画?谁愿意 来介绍自己的作品? 3.教师小结,引发幼儿继续创作的愿望。师:”今天,我们用勾 线笔画超级大苹果。下次我们还可以像这位小朋友一样用水粉颜料来 表现超级大苹果。” 3/3



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